Polacy nie ufają nauczaniu zdalnemu

Jak wynika z najnowszego badania przeprowadzonego przez United Surveys na zlecenie RMF FM i „Dziennika Gazety Prawnej”, blisko 40 proc. Polaków uważa, że w obecnej sytuacji nauczanie w szkołach podstawowych powinno odbywać się w trybie mieszanym.

W związku z dynamicznym wzrostem liczby zakażonych koronawirusem od poniedziałku 19 października zmieniły się zasady pracy szkół średnich i wyższych. W strefie żółtej nauka w szkołach średnich będzie odbywać się w systemie mieszanym (połowa uczniów będzie uczyć się zdalnie, a połowa stacjonarnie), a w strefie czerwonej szkoły ponadpodstawowe mają pracować wyłącznie zdalnie.

W obu strefach przewidziane są wyjątki. Jak podało MEN, nauczanie stacjonarne utrzymane zostaje na poziomie ponadpodstawowym w następujących placówkach: specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, szkołach specjalnych samodzielnych lub funkcjonujących w zespołach.

Na pytanie, w jakiej formule ich zdaniem powinno odbywać się nauczanie dzieci w szkołach podstawowych i średnich, prawie 37 proc. badanych odpowiedziało, że dzieci w szkołach podstawowych powinny uczyć się w systemie mieszanym, czyli częściowo w domu, a częściowo w budynkach szkolnych.

Za stacjonarnym nauczaniem opowiada się prawie 35 proc. badanych. Co czwarty uczestnik badania jest zdania, że uczniowie podstawówek powinni uczyć się tak jak na wiosnę – tylko zdalnie. 4 proc. ankietowanych nie ma jednoznacznego zdania w tej kwestii.

Gdy chodzi o szkoły ponadpodstawowe, zgodnie z wynikami sondażu, ponad 35 proc. ankietowanych uważa, że uczniowie tych szkół powinni kontynuować naukę w trybie zdalnym, za pośrednictwem internetu.

Przeciwnego zdania jest 31 proc. Polaków, którzy uważają, że młodzież powinna uczyć się w trybie stacjonarnym. Natomiast blisko 28 proc. ankietowanych jest za trybem mieszanym.

Prawie 6 proc. uczestników badania nie ma zdania w tej sprawie.