Widgets Magazine
06:57 18 Sierpień 2019
Mama z dzieckiem

Czy dziecięcy stres jest przekazywany przez matkę potomstwu?

© Depositphotos / Alexeg84
Świat
Krótki link
0 100

Stres odczuwany przez myszy w pierwszych tygodniach życia wpływa nie tylko na nie same, ale także na zachowanie ich córek i wnuków - do takiego wniosku doszli rosyjscy neurolodzy, którzy opublikowali artykuł w czasopiśmie „Genes, Brain and Behavior”.

Zimowy odpoczynek na Krymie
© Sputnik . Alexey Malgavko
Stosunkowo niedawno naukowcy z Instytutu Cytologii i Genetyki Oddziału Syberyjskiego Rosyjskiej Akademii Nauk w Nowosybirsku odkryli, że drobne wariacje i mutacje w DNA rodziców obu płci nie są w stanie wyjaśnić całego zestawu cech, które dziecko dziedziczy po matce i ojcu. Wskazuje to na istotną rolę pozagenetycznego dziedziczenia w życiu i ewolucji człowieka.

W szczególności informacja może być zawarta w białkach histonowych, które utrzymują złożony DNA na miejscu i wpływają na „czytelność” poszczególnych genów. Istnieje wiele dowodów na to, że owo „opakowanie” DNA uczestniczy w przekazywaniu informacji między pokoleniami, umożliwiając zwierzętom i roślinom szybsze przystosowywanie się do nowych warunków środowiskowych.

Naukowcy odkryli kolejny niezwykły przykład tego, jak czynniki pozagenetyczne mogą wpływać na zachowanie kilku pokoleń żywych istot. Badano, w jaki sposób oddzielenie od matki i inne formy stresu doświadczane w młodym wieku wpłynęły na zdolności poznawcze i pracę mózgu myszy.

Takie doświadczenia, jak zauważają naukowcy, zwykle powodują, że gryzonie są mniej wyszkolone i zaburzają pracę ich pamięci. Rosyjscy naukowcy sugerują, że te negatywne konsekwencje separacji mogą być związane z zaburzonym rozwojem hipokampu, specyficznego obszaru mózgu odpowiedzialnego za przechowywanie i reprodukcję wspomnień.

Aby przetestować ten pomysł, porównali, ile neuronów było obecnych w różnych regionach ośrodka pamięci. Okazało się, że długotrwałe oddzielenie od matki zmniejszyło liczbę komórek nerwowych w jednej z części hipokampu, regionie CA3, o około 12%. Odpowiada on za pracę pamięci krótkotrwałej i umiejętność uczenia się.

Co ciekawe, podobne zmiany wystąpiły nie tylko u samych kobiet, ale także u ich potomstwa. Gorzej zapamiętywało ono lokalizację wyjścia z labiryntu, gdzie naukowcy co jakiś czas je umieszczali, rzadziej interesowało się nowymi i nieznanymi obiektami, które okresowo pojawiały się w ich klatkach.

Jeszcze bardziej niezwykły był fakt, że „wnuki” tych myszy nie były „samotnymi myszami” jak ich babcie i matki, ale wręcz przeciwnie, wykazywały bardzo wysoki poziom zaangażowania społecznego. 

Naukowcy jeszcze nie wiedzą, dlaczego tak się dzieje. Jest możliwe, że analiza aktywności genów i badanie struktury "opakowań" DNA pomoże rosyjskim neurofizjologom rozwiązać tę zagadkę.

Zobacz również:

Rosyjska wyprawa na Księżyc: myszy zamiast kosmonautów?
Uśmiech sprawia, że zapadasz w pamięć
Stres oksydacyjny zabija mózg
Tagi:
geny, stres, myszy, nauka
Standardy społecznościDyskusja
Komentarz przez FacebookKomentarz przez Sputnik
  • Komentarz